Pembelajaran E-Learning di Masa Pandemi Covid-19 | Perpustakaan Universitas Buddhi Dharma

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran E-Learning di Masa Pandemi Covid-19

Text

Pembelajaran E-Learning di Masa Pandemi Covid-19

Mardiana, Harisa - Nama Orang; Giap, Yo Ceng - Nama Orang; Daniawan, Benny - Nama Orang; Hapsari, Galuh Kususma - Nama Orang; Rino - Nama Orang; Dethan, Jacob F.N - Nama Orang; Kurnia, Yusuf - Nama Orang; Suhendri - Nama Orang; Al-Bahra - Nama Orang; Novianti, Rini - Nama Orang; Santosa, Sonny - Nama Orang; Riki - Nama Orang; Syarif, Ubed Abdilah - Nama Orang; Dewi, Khanti Kusuma - Nama Orang;

Sinopsis Buku Pembelajaran E-Learning di Masa Pandemi Covid-19

Buku Pembelajaran E-Learning di Masa Pandemi Covid-19

Masa depan suatu bangsa sangat tergantung pada mutu sumber daya manusia dan kemampuan peserta didiknya dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal tersebut diwujudkan melalui pendidikan dalam keluarga, pendidikan masyarakat maupun pendidikan sekolah. Kebijakan otonomi daerah membawa perubahan besar pada kebijakan pengembangan sektor pendidikan. Pelimpahan pengelolaan Pendidikan kepada daerah, membutuhkan dukungan penuh masyarakat agar Pendidikan yang berlangsung, bermutu baik. Dewan Pendidikan sengaja dibentuk pemerintah sebagai wadah partisipasi masyarakat dalam pembangunan Pendidikan di daerah. Lembaga ini menjadi front liner bagi keberpihakan konkrit masyarakat dalam penyelenggaraan Pendidikan yang bermutu.

Buku ini membahas tentang Dewan Pendidikan, mulai dari situasi yang melatarbelakangi bergulirnya kebijakan tentang Dewan Pendidikan serta gambaran umum kebijakan Dewan Pendidikan di Indonesia. Komite Sekolah sebagai Lembaga yang bersinggungan langsung dengan pengelolaan partisipasi masyarakat di tingkat satuan Pendidikan juga dibahas dalam buku ini. Demikian pula pembahasan tentang Dewan Pendidikan di beberapa negara, sebagai bahan referensi yang memperkaya kajian terkait Dewan Pendidikan di Indonesia. Buku ini juga disertai dengan kumpulan hasil penelitian beberapa peneliti terkait partisipasi masyarakat dalam pembangunan Pendidikan, baik melalui Dewan Pendidikan maupun Komite Sekolah. Selanjutnya, buku ini memberikan ulasan tentang rancangan model penguatan implementasi kebijakan Dewan Pendidikan, berdasarkan kajian evaluasi dengan menggunakan Model Evaluasi Kesenjangan (Discrepancy Evaluation Model/DEM). Rancangan model penguatan yang ditawarkan dalam buku ini, diharapkan nantinya akan mampu memberdayakan Lembaga Dewan Pendidikan yang pada gilirannya mampu menggerakkan masyarakat untuk terus berkontribusi optimal dalam pembangunan Pendidikan yang berujung pada mutu pelayanan Pendidikan di daerah yang semakin baik.

Buku Pembelajaran E-Learning di Masa Pandemi Covid-19 ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

*Buku Baru
*Original
*Pengiriman Cepat
*Stok selalu tersedia
*Packing aman & rapi
*Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI